S.E.S.

Quel est l’esprit des SES ?

• Donner des clés aux élèves, citoyens en devenir, pour qu’ils comprennent mieux l’économie, la société, le système politique dans lesquels ils vivent. A l’heure des fake news ou infox, on leur propose une bonne cure de détox.

Quelles sont les sciences sociales étudiées en SES ?

• En SES nous abordons les connaissances de trois disciplines : la science économique, la sociologie et la science politique. A l’aide de supports très variés : Statistiques, Extraits d’ouvrages économiques, sociologiques et politiques, Vidéos, Extraits de romans nous répondons à des questions concrètes, ancrées sur la réalité du monde d'aujourd'hui.

Que m’apportera cet enseignement ?

• Outre la diversité des supports à maîtriser, on veillera à ne pas se laisser abuser par les chiffres. On apprend à se méfier des propos relevant du Café du Commerce ou de la sociologie de comptoir. La participation orale des élèves à travers de nombreuses activités (débats, jeux de rôles, revue de presse, etc.) est une pratique privilégiée en SES, avant même l’apparition du Grand oral. L'épreuve de SES au baccalauréat est une épreuve de rédaction, il s'agit alors d'apprendre à bien rédiger des paragraphes argumentés.

Quels sont les sujets abordés en SES ?

• En science économique : Quelles stratégies les entreprises mettent-elles en place ? Quel est le budget de l’Etat et son rôle dans l’économie ? Qu’est-ce que la monnaie et qui la crée ? Quelles sont les sources de la croissance économiques et ses limites écologiques? Comment expliquer les crises économiques, financières? Comment lutter contre le chômage?

• En sociologie : Comment expliquer le comportement des individus, les choix des individus? Comment évolue les liens sociaux ? Quels sont les effets de la numérisation sur les liens sociaux ? Comment expliquer la déviance et mesurer la délinquances ? Quelles sont les mutations de l'emploi et du travail? Quelles sont les inégalités économiques et sociales et quelle est l'efficacité de l'action publique pour lutter contre elles? Quel est l'action de l'école sur les destins individuels et sur l'évolution de la société?

• En science politique : Quels sont les différents acteurs qui contribuent à la vie politique? Comment s’organise le pouvoir politique sous la Vème République ? Comment se forme et s’exprime l’opinion publique ? Qui vote en France ? Qui vote pour qui ? Comment expliquer l'engagement politique? Quelles actions publiques pour l'environnement?

Les SES et la poursuite des études ?

• Beaucoup de formations nécessitent des connaissances en économie, en sociologie ou en sciences politiques. Des élèves ayant suivi cet enseignement trouveront leur place dans les Instituts Sciences Po, dans les classes préparatoires aux grandes écoles (CGPE) et dans nombre de BUT (ex DUT), voire BTS et bien sûr à l’université, comme en témoigne ce schéma.